P.A.T.H.S

Hello 3rd Grade Parents/Guardians!
We are excited to share that today your child participated in Lesson 1: My Go-To People from the P.A.T.H., 
Prevention & Awareness for Total Health curriculum. The purpose of this curriculum is to educate students on 
ways to have healthy minds, bodies, feelings, and relationships. This lesson focused on the individuals in their 
lives whom they trust and can go to when in unsafe situations. We call these people our Go-To People.  The 
lesson helped them identify four Go-To People whom they can go to when they have unsafe feelings. Students 
also discussed real-life situations when they need to report to their Go-To Person. Take a moment to see their 
handout so that you can see your child’s selected Go-To People and discuss this with them.
Parent Prevention Tip
Keep the conversation going with your child about trust and reporting unsafe feelings. Children should always 
trust their feelings. Even if they are uncertain about something, they should report to one of their Go-To People. 
We recommend revisiting this conversation several times per year.
Did You Know?
Quality parent-child communication can aid in 
prevention and increase awareness of key issues. 
Sometimes your children may not be very talkative 
about the details of their lives. Sometimes it takes 
certain open-ended questions to prompt a good 
conversation about their day. 
Here are 4 questions to help you get started:
1. What was your favorite part about your day? 
2. What was your least favorite part about 
your day?
3. What questions do you have about your 
day?
4. How did you show kindness or help 
someone today?
For More Information... 
Please contact your student’s teacher or the school principal. We are here to help!
3rd L1
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L1
¡Hola! ¡Padres/Tutores de 3er 
Grado!
Nos complace compartir que hoy su hijo/a participó en la Lección 1: Mis personas de confianza Go-To del 
P.A.T.H., plan de estudios Prevención y Concientización para la Salud Total. El propósito de este plan de 
estudios es educar a los estudiantes sobre las formas de tener mentes, cuerpos, sentimientos y relaciones 
saludables. Esta lección se centró en las personas en sus vidas en las que confían y a las que pueden acudir 
cuando se encuentran en situaciones inseguras. A estas personas las llamamos nuestra gente de referencia. La 
lección les ayudó a identificar cuatro personas dultas de confiazna cuando tienen sentimientos de inseguridad. 
Los estudiantes también discutieron situaciones de la vida real en las que necesitan informar a su persona 
de confianza. Tómese un momento para ver su folleto de modo que pueda ver las personas de confianza 
seleccionadas de su hijo/a y discutir esto con ellos. 
Consejo de prevención para padres 
Mantenga la conversación con su hijo/a sobre la confianza y la denuncia de sentimientos inseguros. Los niños 
siempre deben confiar en sus sentimientos. Incluso si no están seguros de algo, deben informar a una de sus 
personas de referencia. Recomendamos volver a visitar esta conversación varias veces al año. 
¿Sabías? 
La comunicación de calidad entre padres e hijos 
puede ayudar en la prevención y aumentar la 
conciencia de los problemas clave. A veces, es 
posible que sus hijos no sean muy conversadores 
sobre los detalles de sus vidas. A veces se necesitan 
ciertas preguntas abiertas para iniciar una buena 
conversación sobre su día. 
Aquí hay 4 preguntas para ayudarlo a 
comenzar: 
1. ¿Cuál fue su parte favorita de su día? 
2. ¿Cuál fue la parte que menos te gustó de tu 
día?
3. ¿Qué preguntas tienes sobre tu día?
4. ¿Cómo mostraste bondad o ayudaste a 
alguien hoy? 
Para obtener más información
Comuníquese con el maestro de su estudiante o el director de la escuela. ¡Estamos aquí para ayudar!